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学术跃升 · 全面成长|JUNTONG 成功转学至 The Christ’s Hospital College(16+)

2025年入学 入学年级:Y12 4 浏览

案例概览

录取学校

基督医院学校

学生

JUNTONG

入学年份

2025

入学年级

Y12

学生背景

JUNTONG 原本就读于英国一所私立中学,完成了部分 GCSE 学习后,家长希望孩子能够进入一所学术更为优秀、升学导向明确的寄宿学校,以提升整体学术挑战度并为未来进入英国顶尖大学做好准备。

2024 年 10 月,家长联系了我们就 JUNTONG 的升学规划寻求专业建议。我们对孩子的学术基础、学习态度及未来目标进行了深度评估,并根据其情况筛选了 3 所匹配的目标学校,其中包括 The Christ’s Hospital College(基督医院学院)。

The Christ’s Hospital 是一所历史悠久、学术氛围浓厚的英国寄宿学校,其 Sixth Form(16+)阶段升学率高、课程多样,重视学科深度与综合素质发展。

学术成就

JUNTONG 的 GCSE 预估成绩如下:

Mathematics(数学):4

English(英语):5

Physics(物理):4

Biology(生物):4

Chemistry(化学):3

Art(艺术):6

Design & Technology(DT,设计与技术):7

JUNTONG 在艺术与设计技术方面表现突出,在核心学科维持中等水平,整体显示出良好的学习态度与跨学科学习能力基础。

这些成绩虽然不属于传统学术最高梯队,但通过全面辅导与提升规划,体现了其迎接更高学术挑战的潜力。

入学考试成绩

入学笔试流程及成绩

The Christ’s Hospital College 第 16+ 入学评估重点围绕申请者是否具备进入 Sixth Form A‑Level 学习的潜力展开。与官方要求一致,评估流程通常包括:

现场笔试(通常在学校举行)

笔试科目主要涵盖:

英语(阅读理解、分析性写作)

数学(代数、几何、逻辑与应用题)

其他学科相关测试(如理科基础问答或综合能力测评)

笔试旨在衡量申请者的英文理解与表达、数学逻辑思维及解决问题的能力,这些都是顺利进入 A‑Level 或 IB 課程学习的基础。

在笔试中,JUNTONG 展现出:

数学逻辑思维稳健

英语理解能力良好,写作条理清晰

对问题的分析与技巧性解答有所提升

综合来看,虽然某些单科成绩并非最高,但其学术潜力和解题能力获得了学校评估团队的认可。

面试经验

面试阶段在学校现场进行,是评估过程的重要组成部分。Christ’s Hospital 的面试通常由招生官或学术导师主持,重点包括:

对学术兴趣与未来 A‑Level 科目的规划

对学校课程、学习氛围的理解

应变能力与语言表达流利度

自我学习方法与成长动机

申请流程

我们为 JUNTONG 制定的申请流程如下:

2024 年 10 月:家长初次咨询,全面评估孩子的学术基础、学习习惯与升学目标

基于评估结果筛选出 3 所适合的学校作为申请方向

协助准备申请材料,包括在读学校成绩单、老师推荐信、个人陈述等

与学校招生办公室确认申请流程与时间节点

提前针对学校入学笔试与面试进行模拟训练

安排并陪同 JUNTONG 参加学校现场笔试与面试

学校综合评估后发放录取 Offer

面临的挑战

用英语逻辑清晰表达个人学术规划

在陌生环境下保持自信与自然互动

展示对未来学习方向的真实思考与积极性

为此我们专门为 JUNTONG 进行了多轮模拟面试训练,使其在正式面试中能够从容应对、清晰表达自身观点与学习动力。

申请建议

从 JUNTONG 的申请经验中,我们为未来申请 16+ 的学生总结以下建议:

提前了解目标学校的评估标准与笔试内容

强调英语阅读理解与逻辑写作训练

数学基础与解题思维是许多学校重点关注的能力

面试需结合真实学习经历与未来目标进行表达,而非机械背答案

配合目标学校的时间节点尽早完成注册与材料提交

录取结果

通过现场笔试与面试评估,JUNTONG 成功获得 The Christ’s Hospital College 16+ Sixth Form 寄宿录取 Offer。学校录取团队评价他具备良好的学术潜力和成长动力,并期待他在新环境中进一步提高学术能力与综合素质。